Αγαπημένε μας, Ηλία...

   Αγαπημένε μας , Ηλία!

   Η επίσκεψή σου πριν από μερικές μέρες μάς γέμισε χαρά, αλλά μας χάρισε και λίγη λύπη. Τη χαρά τη διαπίστωσες όταν οι συμμαθητές σου σε έκλεισαν στην αγκαλιά τους και δε σε άφηναν να πάρεις ανάσα. Τη λύπη την είδα εγώ στα μάτια τους όταν έφευγες και την άκουσα στα λόγια τους. Βλέπεις, μόλις είχαμε λίγο συνηθίσει την απουσία σου και εσύ μας την ξαναθύμισες.
   Δεν πειράζει. Ελπίζουμε να περνάς καλά στον Πόρο και να έρχεσαι πού και πού να μας  βλέπεις. Πιστεύουμε πως σου άρεσε ο χάρτινος "εαυτός σου". Μπορείς να επικοινωνείς μαζί μας γράφοντάς μας σχόλια στις αναρτήσεις μας.

Σε περιμένουμε τον άλλον μήνα.

Η παλιά σου δασκάλα

Φτιάξαμε το περίγραμμα του Ηλία  και  κολλήσαμε μπαλάκια από εφημερίδες.

Λουλουδόκοσμος

    Αυτήν την περίοδο ασχοληθήκαμε με τα φυτά και στα Εικαστικά. Με αφορμή την ενότητα "Στον ρυθμό των λουλουδιών" οπλιστήκαμε με φαντασία και δημιουργήσαμε πρωτότυπες κατασκευές λουλουδιών.
     Δουλέψαμε ομαδικά στο σχολείο και όποιο παιδί ήθελε έφτιαξε στο σπίτι του και μας παρουσίασε την έμπνευσή του. Σίγουρα θα πάρετε πολλές ιδέες καθώς η δουλειά των παιδιών είναι καταπληκτική.

Η μεταμόρφωση ενός δάσους στις 4 εποχές του χρόνου

    Οι αλλαγές στη φύση είναι έντονες καθώς περνούν οι εποχές. Αξίζει να αφιερώσουμε λίγο από τον χρόνο μας για να  τις προσέξουμε. Ας κάνουμε μια αρχή με το παρακάτω video.

Επίσκεψη στον Βοτανικό κήπο

     Στο μάθημα της Μελέτης του Περιβάλλοντος μελετάμε αυτήν την εποχή τα φυτά του τόπου μας. Είναι λοιπόν ευκαιρία να σας μιλήσουμε για την επίσκεψη που πήγαμε πριν από μερικούς μήνες στον Βοτανικό κήπο. 

   Τη Δευτέρα 6 Οκτωβρίου 2014 πήγαμε στον Βοτανικό κήπο που βρίσκεται στο Δαφνί Χαϊδαρίου.

    Όταν φτάσαμε, μας υποδέχτηκε ένας κύριος (που κανένας μας δε θυμάται το όνομά του) και μας ξενάγησε στον χώρο.

    Είδαμε, ακούσαμε και μυρίσαμε πολλά. Μάθαμε να ξεχωρίζουμε το πεύκο από το κυπαρίσσι, για τη χρησιμότητα των βοτάνων, για τα μπαμπού της Κίνας, για το πώς "σκάνε" τα κουκουνάρια, για τον κισσό, για το αρχαιότερο δέντρο που έτρωγαν οι δεινόσαυροι και που υπάρχει εκεί. Είδαμε το φυτό Παλιούρι από το οποίο φτιάχτηκε το ακάνθινο στεφάνι του Χριστού, μια μπανανιά με μικρές μπανανίτσες πάνω της, το φυτό Νάρθηκα όπου ο Προμηθέας έκρυψε τη φωτιά για να τη μεταφέρει στους ανθρώπους, λιμνούλες καλυμμένες με τη φακή του νερού, πανέμορφα λουλούδια και αμέτρητα δέντρα.  Μυρίσαμε διάφορα φυτά όπως θυμάρι, ρίγανη, δεντρολίβανο, δάφνη και αγιόκλημα. Σ

    Στη βόλτα μας συναντήσαμε και ζωάκια: βατραχάκια, μελισσούλες και χελωνίτσες. 

    Ο καιρός ήταν καλός και στο τέλος της ξενάγησης μπορέσαμε να κάνουμε αυτό που μας υποσχέθηκε η κυρία μας, πικ νικ. Στρώσαμε τα χαλάκια μας και φάγαμε το φαγητό μας. Έπειτα παίξαμε ομαδικά παιχνίδια, ώσπου ήρθε η ώρα να φύγουμε.

     Εμείς περάσαμε υπέροχα και σας προτείνουμε να επισκεφτείτε τον Κήπο κι εσείς. Για περισσότερες πληροφορίες πατήστε εδώ. 

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης (ομαδική δουλειά)

Σημείωση: Για να ζηλέψετε, δείτε μερικές φωτογραφίες. 

Η Κοκκινοσκουφίτσα (Μια διαδικτυακή περιπέτεια)

   Αλλάζοντας λίγο το γνωστό σε όλους μας παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας, φτιάξαμε μια δική μας ιστορία για τους κινδύνους του διαδικτύου.  Ελπίζουμε να μη θυμώσει μαζί μας η Κοκκινοσκουφίτσα.

 

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα κοριτσάκι που το έλεγαν Κοκκινοσκουφίτσα, γιατί φορούσε ένα κόκκινο σκουφάκι.

          Μια μέρα επειδή οι φίλοι της ήταν απασχολημένοι και δεν μπορούσε να παίξει μαζί τους, μπήκε στο διαδίκτυο. Η μαμά της είχε πάει για ψώνια και ο μπαμπάς της ήταν στη δουλειά. Έπαιζε ένα γνωστό διαδικτυακό παιχνίδι όταν εμφανίστηκε στην οθόνη ένα μήνυμα που έλεγε: «Αν απαντήσεις σωστά σε τέσσερις εύκολες ερωτήσεις, θα κερδίσεις πλούσια δώρα!»

          Η Κοκκινοσκουφίτσα ενθουσιάστηκε και αποφάσισε να απαντήσει στις ερωτήσεις. Πάτησε O.Κ και ξεκίνησε.

Ερώτηση 1η  : Πώς σε λένε;         Απάντηση: Κοκκινοσκουφίτσα

Ερώτηση 2η  : Ποια είναι η διεύθυνσή σου;

Απάντηση: Οδός Αλσούπολης  Αρ. 5, Κόκκινο Δάσος

Ερώτηση 3η  : Ποιο είναι το e-mail σου;

Απάντηση: kokkinoskoufitsa@woodmail.com

Ερώτηση 4η  : Είσαι μόνη σου στο σπίτι; Απάντηση: Ναι! Η μαμά μου έχει πάει για ψώνια και ο μπαμπάς μου είναι στη δουλειά.

Αμέσως εμφανίστηκε στην οθόνη ένα καινούριο μήνυμα: «Συγχαρητήρια! Κοκκινοσκουφίτσα, κέρδισες τέσσερα απίθανα δώρα. Όπου να’ ναι θα παραλάβεις τα δώρα σου. Μην το πεις ακόμα στους γονείς σου ή στους φίλους σου για να τους κάνεις έκπληξη!»

          Δεν πέρασαν πέντε λεπτά και χτύπησε το κουδούνι. Η Κοκκινοσκουφίτσα πετάχτηκε από τη χαρά της και έτρεξε να ανοίξει την πόρτα χωρίς να ρωτήσει ποιος είναι. Μόλις άνοιξε, ένας λύκος όρμησε και μπήκε μέσα στο σπίτι. Άρχισε να κυνηγάει την Κοκκινοσκουφίτσα που έτρεχε πάνω κάτω ουρλιάζοντας για να τη φάει.

          Για καλή της τύχη την άκουσε ένας κυνηγός  που περνούσε και μπήκε μέσα από την ανοιχτή πόρτα. Ο λύκος μόλις είδε την καραμπίνα του κυνηγού φοβήθηκε και το έβαλε στα πόδια. Λίγα λεπτά αργότερα γύρισε και η μαμά της Κοκκινοσκουφίτσας. Όταν την είδε τόσο αναστατωμένη, ζήτησε να μάθει τι είχε συμβεί. Η κόρης της της τα εξήγησε όλα και η μαμά της ανήσυχη της υπενθύμισε τους κανόνες ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο που είχε μάθει στο σχολείο της.

          Η Κοκκινοσκουφίτσα υποσχέθηκε πως θα είναι στο εξής πιο προσεχτική. Δε θα μπαίνει στο διαδίκτυο όταν λείπει η μαμά της, δε θα δίνει τα προσωπικά της στοιχεία και δε θα απαντά σε ύποπτα μηνύματα. Πραγματικά το πάθημα της έγινε μάθημα.

                                                          Συγγραφική ομάδα

                                      Οι διαδικτυακοί εξερευνητές της Γ΄ τάξης

Κοκκινοσκουφίτσα, θυμήσου τους κανόνες: - Βασιλική

Κανόνες ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο

     Μέσα από τις ωραίες ιστορίες του βιβλίου "Φάρμα διαδικτύου" καταλήξαμε στους παρακάτω κανόνες ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο. Τους μεταφέραμε και στους μαθητές των υπόλοιπων τάξεων, τους αναρτήσαμε και στον πίνακα ανακοινώσεων του σχολείου μας και τους αναρτούμε και στην ιστοσελίδα μας για όλους εσάς. Ελπίζουμε να μην τους ξεχάσουμε.

ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΠΛΟΗΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Παιδιά, το διαδίκτυο προσφέρει πολλές ευκολίες, αλλά έχει και πολλούς κινδύνους. Για να προστατευτούμε, μπορούμε να ακολουθήσουμε τους παρακάτω κανόνες.

1. Δεν μπαίνουμε στο διαδίκτυο χωρίς την άδεια των γονιών μας.

2. Δε δίνουμε προσωπικά μας στοιχεία σε άγνωστους «φίλους».

3.Δε λέμε τα μυστικά μας.

4. Δεν κάνουμε κάποιον διαδικτυακό μας φίλο αν δεν τον γνωρίζουμε στον πραγματικό κόσμο (οικογένεια, σχολείο, εξωσχολικές δραστηριότητες)

5.Δεν εμπιστευόμαστε όποιον θέλει να κρατήσουμε τη «φιλία» μας μυστική.

6. Δεν ανοίγουμε άγνωστα e-mail.

7. Δεν πιστεύουμε ότι διαβάζουμε στο διαδίκτυο. Πρέπει να διασταυ-ρώνουμε τις πληροφορίες.

8. Δε γράφουμε ψέματα για εμάς ή για τους άλλους, είτε για πλάκα είτε για εκδίκηση.

9. Δεν ανεβάζουμε φωτογραφίες άλλων χωρίς να τους ρωτήσουμε.

10. Καλό είναι να μην ανεβάζουμε γενικά φωτογραφίες. Ό,τι ανεβάζουμε στο διαδίκτυο,  δεν κατεβαίνει ποτέ.

ΕΝΗΜΕΡΩΝΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΜΑΣ ΓΙΑ ΚΑΘΕΤΙ  ΠΑΡΑΞΕΝΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης

Τι είναι υπολογιστής; Τι είναι διαδίκτυο;

    Δείτε πώς απαντήσαμε στα παραπάνω ερωτήματα.

             

                             Τι είναι ο υπολογιστής;  

Αλέξανδρος: Είναι ένα χρήσιμο εργαλείο που αναζητάς πληροφορίες στο διαδίκτυο και μπορείς να οργανώσεις και τις διακοπές σου.

Βάια: Είναι ένα ηλεκτρονικό πράγμα που μπορείς να ψωνίσεις, να μιλήσεις στους φίλους σου, να ακούς τραγούδια και να βλέπεις φωτογραφίες.

Θεοδώρα: Είναι μια μικρή τηλεόραση με πληκτρολόγιο που μπορείς να δεις ειδήσεις και να δουλέψεις.

Ορέστης: Είναι ένα μηχάνημα που έχει πολλές εφαρμογές.

Λουκία: Είναι ένα ηλεκτρονικό εργαλείο για να δεις μια ταινία, να κάνεις αγορές, να στέλνεις e-mail και να βρίσκεις πληροφορίες.

Βασιλική: Είναι ένα μηχάνημα για να βρεις χρήσιμες πληροφορίες και να επικοινωνείς με skype.

Άννα- Μαρία: Είναι μια οθόνη με πληκτρολόγιο που χρησιμεύει στο να βλέπεις ταινίες και ειδήσεις, να ψωνίζεις και να στέλνεις μηνύματα.

Μάριος Τ. : Είναι μια μικρή οθόνη με κουμπιά όπου παίζεις και βρίσκεις πληροφορίες που θα σε βοηθήσουν για την υγεία σου.

Έφη: Είναι ένα πράγμα με τετράγωνη οθόνη και κουμπιά που βρίσκεις πληροφορίες για την υγεία σου.

Αμαλία: Είναι μια μηχανή για να πληρώνεις λογαριασμούς και να δουλεύεις.

Ζωή: Είναι ένα χρήσιμο εργαλείο για να μαθαίνεις πράγματα.

Μιχαήλ: Είναι ένα ηλεκτρονικό πράγμα για να μαθαίνεις πράγματα.

Μαριάνθη: Είναι ένα ηλεκτρονικό μηχάνημα για να κάνεις πράγματα στον ελεύθερο χρόνο σου και το χρησιμοποιείς και για λεξικό.

Γεωργία: Είναι ένα πράγμα για να βλέπουμε έργα.

Ζέτα: Είναι ένα ηλεκτρονικό πράγμα όπου αναζητάς ό,τι θες.

Δήμητρα: Είναι ένα ηλεκτρονικό πράγμα για να παίζεις παιχνίδια και να βρίσκεις πληροφορίες.

Γιάννης: Είναι ένα ηλεκτρονικό εργαλείο για να βρίσκεις πληροφορίες που δεν ξέρεις.

Θανάσης: Είναι ένα πράγμα που μας βοηθάει να βρούμε εφημερεύοντα φαρμακεία.

Τι είναι το διαδίκτυο; 

Γιάννης: Είναι μια ιστοσελίδα που ψάχνεις πληροφορίες.

Αλέξανδρος: Είναι μια εφαρμογή που αναζητάς παιχνίδια, μουσική, video.

Αμαλία: Είναι ένα site που μπαίνεις και κάνεις εργασίες και νέους φίλους.

Ζωή:  Είναι μια ιστοσελίδα που μπορείς να δεις πολλά πράγματα στο YouTube, να κάνεις φίλους και να παίξεις παιχνίδια.

Άννα-Μαρία: Είναι μια σελίδα που αναζητάς πληροφορίες και κάνεις νέους φίλους.

Βάια: Είναι μια ιστοσελίδα που μπορείς να δεις τους  φίλους σου, να ακούσεις μουσική και να παίξεις παιχνίδια.

Λουκία: Είναι μια εφαρμογή που αναζητάς πράγματα, παίρνεις πληροφορίες για τα μαθήματα, παίζεις και ακούς μουσική.

Θεοδώρα: Είναι μια σελίδα που ψάχνεις πληροφορίες που δε γνωρίζεις.

Θανάσης: Είναι μια ιστοσελίδα που ψάχνεις ταινίες.

Βασιλική: Είναι μια μηχανή που μπορείς να λύσεις τις απορίες σου, να παίξεις παιχνίδια, να ακούσεις μουσική.

Δήμητρα: Είναι μια ιστοσελίδα που μπαίνεις και ακούς τραγούδια, αλλά πάντα με έναν ενήλικα.

Μάριος Τ. : Μια ιστοσελίδα που παίζεις παιχνίδια και μιλάς με τους φίλους σου.

Κατερίνα: Είναι μια μηχανή που επικοινωνείς με τους άλλους.

Έφη: Είναι μια ιστοσελίδα που ψάχνεις ταινίες.

Γεωργία: Είναι μια ιστοσελίδα που βλέπουμε φωτογραφίες και ακούμε μουσική.

Ερωτηματολόγιο

   Ξεκινήσαμε την εργασία μας απαντώντας σε ένα ερωτημα-τολόγιο. Απαντήσαμε και οι 23 μαθητές. Ακολουθεί το ερωτηματολόγιο και οι απαντήσεις μας.

Έναρξη ιστολογίου

      Όταν επιστρέψαμε από τις διακοπές των Χριστουγέννων, ξεκινήσαμε να επεξεργαζόμαστε το θέμα της ασφάλειας στο διαδίκτυο με σκοπό να φτιάξουμε το δικό μας ιστολόγιο. 

        Αρχικά απαντήσαμε σε ένα ερωτηματολόγιο και έπειτα είπαμε τι πιστεύουμε πως είναι ο υπολογιστής και το διαδίκτυο. Διαβάζοντας το βιβλίο "Φάρμα διαδικτύου" φτιάξαμε τους δικούς μας κανόνες. Αυτούς τους κανόνες τους μεταφέραμε και στους υπόλοιπους μαθητές του σχολείου με την ευκαιρία της παγκόσμιας ημέρας ασφαλούς πλοήγησης στο διαδίκτυο (10 Φεβρουαρίου 2015). Σκαρώσαμε και ένα σχετικό παραμυθάκι. Ελπίζουμε να μη μας θυμώσει η Κοκκινοσκουφίτσα , επειδή δανειστήκαμε το όνομά της. Το μεγαλύτερο πρόβλημα ήταν να διαλέξουμε το όνομα του ιστολογίου  μας. Βλέπετε είχαμε πολλές ιδέες. Τελικά επικράτησε το όνομα "Οι δι@δικτυ@κοί εξερευνητές της Γ΄ τάξης" και... αρχίζει η εξερεύνησή  μας στο διαδίκτυο. 

          Ελπίζουμε να σας έχουμε όλους κοντά μας.

Καλή εξερεύνηση

Οι μαθητές της Γ΄ τάξης του 13ου Δημ. Σχ. Αιγάλεω