Περιήγηση στην αρχαία Μίλητο

   Η Μίλητος ήταν αποικία των Ελλήνων στα παράλια της Μικράς Ασίας. Πρωτοστάτησε στην επανάσταση εναντίον των Περσών και εκείνοι για παραδειγματισμό την κατέστρεψαν ολοκληρωτικά. Βέβαια αργότερα ξαναχτίστηκε.
   Το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού έχει κάνει ένα πρόγραμμα εικονικής περιήγησης στην πόλη. Στο πρόγραμμα Εικονικής Πραγματικότητας γίνεται περιήγηση στη χερσόνησο και την πόλη της Μιλήτου, όπως ήταν δύο χιλιάδες χρόνια πριν. Οι επισκέπτες έχουν τη δυνατότητα να εξερευνήσουν την εικονική πόλη και να γνωρίσουν τα σημαντικότερα δημόσια κτήριά της. Ξεκινώντας από την πύλη της στο Λιμάνι των Λεόντων, μπαίνουν στο ιερό του Δελφινίου Απόλλωνα. Στη συνέχεια, επισκέπτονται την Ιωνική Στοά, που στέγαζε τα καταστήματα της πόλης, το Ελληνιστικό Γυμνάσιο, τη Βόρεια Αγορά και το Βουλευτήριο, διακρίνοντας ακόμη και τις λεπτομέρειες στην αρχιτεκτονική των κτηρίων. Μπορούν να «πετάξουν» πάνω από την πόλη για μια τελευταία  ματιά , ακόμη και να «βουτήξουν» στο λιμάνι της. 

Φρουτομαχίες τέλος!

   Σήμερα 30 Νοεμβρίου  φτάσαμε στο τέλος του διαγωνισμού μας.

Νομίζω ότι πήγαμε πολύ καλά και ελπίζω να μη σταματήσουμε τη συνήθεια που αποκτήσαμε να τρώμε φρούτα στα διαλείμματα.

  Είναι σίγουρο ότι ανυπομονείτε να μάθετε τα αποτελέσματα. Ας μην περιμένετε άλλο.

   Στον διαγωνισμό μας, που κράτησε έναν μήνα, συμμετείχαν 18 μικρά παιδιά και ένα μεγάλο  (ξεκινήσαμε όλοι, αλλά κάποιοι τα παράτησαν) και καταναλώσαμε περίπου 550 φρούτα. Μάλλον πρέπει να μας ευχαριστήσουν οι φρουτέμποροι. 

    Συγχαρητήρια σε όλους για την προσπάθεια (μόνο καλό κάνατε στον εαυτό σας) και μη στενοχωρηθείτε που δε νικήσατε. Άλλωστε στη ζωή δε νικούν όλοι.

   Σημειώνω τους μαθητές που κατανάλωσαν πάνω από 39 φρούτα:

Γιώργος 40                   Άννα-Μαρία 41         Αμαλία  42   
                 Δήμητρα  43                   Θεοδώρα  44                  Ορέστης  45                     Ζέτα  46                              Ζωή    49  

     Όπως καταλάβατε, νικήτρια του διαγωνισμού της κατανάλωσης φρούτων είναι η Ζωή.

     Και για να μη σας φάει η αγωνία τι δώρο θα κερδίσει, θα σας το μαρτυρήσω. Ένα καλάθι με φρούτα!!!!!

              

Χρόνια πολλά!

Σήμερα η εκκλησία μας τιμά τη μνήμη του Αγίου Ανδρέα, μαθητή του Χριστού. Επειδή ήταν ο πρώτος που έγινε μαθητής Του ονομάστηκε "Πρωτόκλητος". 
    Να πούμε χρόνια πολλά στον Μάριο-Ανδρέα μας. 

Τα γλυπτά μας...

    Στο μάθημα των εικαστικών γνωρίσαμε έναν γλύπτη, τον Henry Moore (Χένρι Μουρ). Με αφορμή τα γλυπτά του φτιάξαμε και εμείς τα δικά μας. Δείτε μερικά δικά του έργα και τα έργα που φτιάξαμε εμείς. Δεν ξέρω ποια είναι τα καλύτερα. Αφήνω εσάς να το κρίνετε αυτό.

Βιβλιοπαρουσιάσεις

  Και οι βιβλιοπαρουσιάσεις συνεχίζονται...

Μάριος Μ. 

Χρόνια πολλά

   Σήμερα η εκκλησία μας τιμά τη μνήμη της Αγίας Αικατερίνης. Να ευχηθούμε τα καλύτερα στην Κατερίνα μας.
   Αύριο τιμάται ο Άγιος Στυλιανός. Τα χρόνια μας πολλά στη Στέλλα μας. 

Βιβλιοπαρουσίαση

   Συνεχίζουμε να λειτουργούμε τη δανειστική βιβλιοθήκη. Διαβάσαμε και σας προτείνουμε να διαβάσετε κι εσείς τα παρακάτω:

Αμαλία

Δήμητρα

Βάια

Γιώργος

Βασιλική

Χρόνια πολλά

     Η 21η  Νοεμβρίου είναι αφιερωμένη από την εκκλησία στα Εισόδια της Θεοτόκου. Σύμφωνα με την παράδοση οι γονείς της Παναγίας, Ιωακείμ και Άννα, δεν έκαναν παιδί και ζητούσαν από τον Θεό να τους αξιώσει να κάνουν ένα. Όταν η Άννα γέννησε την Μαρία την αφιέρωσε στον Θεό. Έτσι μόλις η Μαρία έγινε τριών χρονών την οδήγησαν στον Ναό όπου και έμεινε μέχρι τα 14 της χρόνια.
    Σήμερα σε πολλά μέρη της Ελλάδας γιορτάζουν οι Μαρίες και οι Μάριοι, οι Δέσποινες και οι Παναγιώτες. Επίσης γιορτάζουν και οι Ένοπλες Δυνάμεις της χώρας μας.
   Χρόνια πολλά στην Άννα-Μαρία.

Εορτασμός της επετείου του Πολυτεχνείου

   Εχτές στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε ο εορτασμός της επετείου του Πολυτεχνείου. Οι μαθητές μας, 42 χρόνια μετά τον Νοέμβρη του 1973, μάς μίλησαν για τους αγώνες για την αποκατάσταση της Δημοκρατίας και για τα συνθήματα εκείνης της εποχής που είναι τόσο επίκαιρα και στις μέρες μας. 
   Αξίζει ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ σε όλα τα παιδιά. Εμείς βέβαια θα δώσουμε  θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές της τάξης μας, που με τόσο ωραίο τρόπο μάς παρουσίασαν τα ποιήματα που έγραψε ο Δημήτρης Ραβάνης-Ρεντής ("Ανώτατες σπουδές", "Το κέρδος", "Ένα παιδί αφηγείται" και "Χαρμόσυνο γεγονός").

Βιβλιοπαρουσιάσεις

Ξεκινήσαμε να δανειζόμαστε βιβλία από τη δανειστική βιβλιοθήκη του σχολείου μας.
Όσα παιδιά θέλουν ετοιμάζουν και το έντυπο βιβλιοπαρουσίασης. Τα υπόλοιπα μάς παρουσιάζουν τα βιβλία που δανείστηκαν χωρίς έντυπο.

Βασιλική

Αμαλία

Άννα-Μαρία

Βάια

Θεοδώρα

Τζότζιλες

Η Αμαλία πήρε συνέντευξη από τη γιαγιά Κατερίνα.

-Γιαγιά, από ποιο χωριό είσαι;
-Είμαι από τα Βίλια Αττικής.
-Μπορείς να μου πεις ένα έθιμο;
-Κάθε χρόνο, την Κυριακή της Τυρινής, πριν ξεκινήσει η νηστεία για το Πάσχα, μαζεύονται όλοι οι κάτοικοι του χωριού στην πλατεία. Εκεί φτιάχνουν  τζότζιλες για να γιορτάσουν την τελευταία ημέρα της Αποκριάς. Στην πλατεία χορεύουν και διασκεδάζουν μέχρι το δύσει ο ήλιος.
-Ευχαριστώ πολύ, γιαγιά.

Αμαλία, δεν εξήγησε η γιαγιά σου τι είναι οι τζότζιλες.

Επίσκεψη στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο Αθηνών

      Στην οδό Πατησίων βρίσκεται το μεγαλύτερο Αρχαιολογικό Μουσείο της Ελλάδας, όπου μπορεί να δει κανείς εκθέματα όχι μόνο από την περιοχή της Αθήνας αλλά από άλλα μέρη της πατρίδας μας.
      Με την τάξη μας επισκεφτήκαμε το Μουσείο την Παρασκευή 13 Νοεμβρίου. Για τους περισσότερους από εμάς ήταν η πρώτη φορά που πηγαίναμε εκεί, αν και κάποια από  τα εκθέματά του τα είχαμε δει στο βιβλίο της Μυθολογίας πέρυσι και στο φετινό βιβλίο της Ιστορίας. Για περίπου δυόμισι ώρες περιηγηθήκαμε στις αίθουσες του Μουσείου και δυστυχώς μπορέσαμε να μελετήσουμε μερικούς μόνο από τους θησαυρούς του.
      Αν θέλετε να διαβάσετε πληροφορίες για το Αρχαιολογικό Μουσείο και τις συλλογές του πατήστε εδώ.  Δείτε και μερικές από τις φωτογραφίες που τραβήξαμε.

Μυκηναϊκός Πολιτισμός: Μπροστά στη χρυσή προσωπίδα που πίστευαν πως είναι του Αγαμέμνονα.

Μυκηναϊκός Πολιτισμός: Μπροστά στις τοιχογραφίες του ανακτόρου των Μυκηνών

Συλλογή γλυπτών: Ο  κούρος του Σουνίου

Συλλογή γλυπτών: Ο κούρος του Κροίσου

Συλλογή γλυπτών: Ο Αριστόδικος

Συλλογή γλυπτών: Χάλκινο άγαλμα (Ποσειδώνας ή Δίας)

Συλλογή γλυπτών: Ο τζόκεϊ του Αρτεμισίου

Συλλογή αγγείων

Συλλογή αγγείων

Κλήδονας

Η  Άννα- Μαρία έμαθε το παρακάτω έθιμο από τον παππού Γιάννη και τη γιαγιά Άννα.

Το έθιμο που μου είπαν ο παππούς και η γιαγιά μου είναι του Άη Γιάννη του Κλήδονα.  Στα Χανιά της Κρήτης έγραφαν σε χαρτάκια διάφορα πράγματα. Τύλιγαν τα χαρτάκια και τα έβαζαν σε ένα πήλινο σταμνί. Το βραδάκι πέρναγαν μέσα από τη φωτιά και έφερναν το σταμνί. Έπαιρναν τυχαία από ένα χαρτάκι και διάβαζαν ό,τι τους τύχαινε. 

Θασίτικος γάμος

    Η Ζέτα πήρε συνέντευξη από τον παππού Δούκα.

- Παππού, από ποιο χωριό είσαι;
- Από τον Θεολόγο της Θάσου.
- Μπορείς να μας μιλήσεις για ένα έθιμο της περιοχής σου;
- Ναι, τον Θασίτικο γάμο. 
- Μπορείς να μας τον περιγράψεις;
- Φυσικά! Όταν ένα ζευγάρι παντρεύεται, μια εβδομάδα πριν πλένουν την προίκα της νύφης σε πηγή και κάνουν γλέντι. Την Πέμπτη πριν τον γάμο, πηγαίνουν την προίκα στο σπίτι του γαμπρού, όπου και θα ζήσουν. Την ημέρα του γάμου ο κουμπάρος παίρνει τον γαμπρό από το σπίτι του συνοδεία οργάνων, πάνε και παίρνουν τη νύφη και πάνε στην εκκλησία. Μετά το γάμο ακολουθεί γλέντι με όλους τους καλεσμένους μέχρι το ξημέρωμα. Στο τέλος του γλεντιού οι καλεσμένοι συνοδεύουν το ζευγάρι στο σπίτι του, όπου η πεθερά (η μητέρα του γαμπρού) τούς κερνάει γλυκό για να περάσουν γλυκιά ζωή.
- Σε ευχαριστώ, παππού, για τη συνέντευξη που μου έδωσες.

Το έθιμο της αλμυροκουλούρας

   Η Παντελίνα -στο βιβλίο της γλώσσας- πήρε συνέντευξη από τον κύριο Λάμπρο για το έθιμο της Μπαρμπαρούσας. Η Θεοδώρα πήρε συνέντευξη από τη γιαγιά της, την κυρία Θεοδώρα.

-Γιαγιά, από ποιο χωριό είσαι;
-Από τη Δάφνη Αμαλιάδος του νομού Ηλείας.
-Μπορείς να μου πεις ένα έθιμο που θυμάσαι;
-Ναι. Οι νεαρές κοπέλες που δεν ήξεραν ποιον θα παντρευτούν,

έτρωγαν την αλμυροκουλούρα και δεν έπιναν καθόλου νερό για να πάει ο μέλλων σύζυγός τους στο όνειρό τους, να τους δώσει νερό να ξεδιψάσουν. Έλεγαν : " Τρώμε την αλμυροκουλούρα για να δούμε ποιον θα πάρουμε για άντρα μας."
-Α, ωραίο έθιμο αυτό γιαγιά, πλάκα έχει! Πώς φτιάχνεται η αλμυροκουλούρα;
- Ανακατεύεις νερό, αλεύρι και πολύ αλάτι και το ψήνεις.
- Γιαγιά, και εσύ είδες τον παππού στο όνειρό σου;  Χα, χα, χα!
Ευχαριστώ για τη συνέντευξη που μου έδωσες.

Απορία: Γιατί η γιαγιά της Θεοδώρας δεν απάντησε στην τελευταία ερώτηση;

Χρόνια πολλά

   Σήμερα η εκκλησία μας γιορτάζει τη Σύναξη των Αρχαγγέλων Μιχαήλ και Γαβριήλ. Να στείλαμε τα χρόνια μας πολλά στον Μιχαήλ μας αλλά και στην Πολεμική Αεροπορία, καθώς οι Αρχάγγελοι Μιχαήλ και Γαβριήλ είναι οι προστάτες της. Σήμερα είναι μια καλή ευκαιρία να επισκεφτείτε το Μουσείο της Πολεμικής Αεροπορίας.

Εκφράσεις με το νερό

    Το νερό είναι απαραίτητο στη ζωή μας. Χωρίς αυτό οι άνθρωποι, τα ζώα και τα φυτά πεθαίνουν. Είναι τόσο σημαντικό που το χρησιμοποιούμε και μέσα σε πολλές εκφράσεις μας. Διαβάστε παρακάτω μερικές τέτοιες εκφράσεις  μαζί με  τη σημασία τους, όπως τις συγκέντρωσαν οι μαθητές της τάξης μας.

Έκανα μια τρύπα στο νερό. (Έκανα κάτι χωρίς αποτέλεσμα.)
Μπήκε το νερό στο αυλάκι. (Κάτι θα τακτοποιηθεί σύντομα.)
Είμαι έξω από τα νερά μου. (Δεν ξέρω τι μου γίνεται.)
Το έμαθα νεράκι. (Το έμαθα πολύ καλά.)
Είπε το νερό νεράκι. (Δεν έχει νερό να πιει.)
Πνίγεται σε μια κουταλιά νερό. (Δεν μπορεί να κάνει κάτι εύκολο.)
Μοιάζουν σαν δυο σταγόνες νερό. (Κάποιοι μοιάζουν τόσο πολύ που δεν μπορείς να τους ξεχωρίσεις.)
Δε θέλει ρύζι με νερό, θέλει νερό με ρύζι. (Οι ιδιότροποι δεν ξέρουν τι θέλουν και ζητούν πράγματα που πριν λίγο είχαν απορρίψει.)
Το αίμα φεύγει με νερό και όχι με άλλο αίμα. (Η εκδίκηση δε σβήνει το κακό που μας έκαναν.  Μόνο η συγχώρεση το σβήνει.)
Αθάνατο νερό  (Είναι το νερό που αν το πιει ένας ζωντανός γίνεται αθάνατος, ενώ αν το πιει ένα πεθαμένος επανέρχεται στη ζωή.)
Είναι σαν τα κρύα τα νερά. (Το λέμε για ανθρώπους που είναι νέοι, όμορφοι και δροσεροί.)
Όσα είπαμε νερό και αλάτι. (Το λέμε όταν τελειώνει μια παρεξήγηση και είμαστε πάλι φίλοι.)
Η αλήθεια πλέει σαν το λάδι στο νερό. (Η αλήθεια τελικά επικρατεί, έστω και αν το ψέμα την επισκιάζει προσωρινά.)
Στάλα τη στάλα το νερό το μάρμαρο τρυπάει. (Η επίμονη προσπάθεια φέρνει πάντοτε καλά αποτελέσματα.)
Θολώνω τα νερά. (Δημιουργώ ψεύτικες εντυπώσεις.)
Πίνω νερό στο όνομά του. (Τον εκτιμώ, τον υπολογίζω, τον θαυμάζω.)
Θα κουβαλώ στον γάμο σου νερό με το κόσκινο. (Το λέμε για αυτούς που δεν μπορούν να κάνουν ένα χρήσιμο έργο, παρόλο την επιθυμία τους,)
Το αίμα νερό δε γίνεται. (Αγαπάμε τους συγγενείς μας γιατί έχουμε το ίδιο αίμα.)

Φρουτομαχίες

   Ξεκινήσαμε σήμερα τις φρουτομαχίες μας. Η "μάχη" θα κρατήσει όλον τον Νοέμβριο. Στόχος μας είναι να συνηθίσουμε να τρώμε όσο το δυνατόν περισσότερα φρούτα στα διαλείμματα.
      Όποιος φάει τα περισσότερα, θα κερδίσει...   Δε θα σας πω τι, είναι μυστικό! 
                                            Έρευνα
   Κάναμε μια μικρή έρευνα στην τάξη για το ποια είναι τα δύο αγαπημένα μας φρούτα και να τα αποτελέσματα:
μήλο: 9 παιδιά                         καρπούζι: 7 παιδιά
φράουλα: 2 παιδιά                   μπανάνα: 7 παιδιά
ρόδι: 6 παιδιά                          μανταρίνι: 1 παιδί
πεπόνι 2 παιδιά                        βανίλιες: 1 παιδί
νεκταρίνι: 2 παιδιά                  αχλάδι 1 παιδί
κεράσια: 2 παιδιά                    ροδάκινο: 2 παιδιά
σταφύλι: 4 παιδιά                    πορτοκάλι: 1 παιδί
  κράνμπερι : 1 παιδί



                                 Και  ν ι κ η τ ή ς είναι το