Χρόνια πολλά

   Σήμερα η εκκλησία τιμά τη μνήμη του Αγίου Αλεξάνδρου. Εμείς στέλνουμε τα χρόνια μας πολλά στον συμμαθητή μας, τον Αλέξανδρο. 

"Πάσχα του καλοκαιριού"

   Μια από τις μεγαλύτερες γιορτές της εκκλησίας μας είναι η Κοίμηση της Θεοτόκου στις 15 Αυγούστου, μια γιορτή που ο λαός την ονομάζει και "Πάσχα του καλοκαιριού".  
   Να στείλουμε από τώρα τα Χρόνια μας Πολλά στους συμμαθητές μας που γιορτάζουν: Στον Μάριο Μ. , στον Μάριο Τ., στη Μαριάνθη και στην Άννα-Μαρία.

Χρόνια Πολλά

  Στις 10 Ιουλίου η εκκλησία μας τιμά την οσία Αμαλία. Να στείλουμε τα χρόνια μας πολλά και στη δική μας Αμαλία.

Καλό καλοκαίρι!

   Έφτασε επιτέλους και το τέλος της φετινής σχολικής χρονιάς. Μέσα σε ένα κλίμα συγκίνησης, έγινε ο αποχαιρετισμός της Στ΄ τάξης αλλά και της δικής μας.
   Ευχόμαστε σε όλους "Καλό Καλοκαίρι!", να ξεκουραστείτε και να περάσετε υπέροχα στις διακοπές σας!

Η τελευταία μας κατασκευή

Γράμμα στον δήμαρχο

   Τον προηγούμενο μήνα, με αφορμή ένα μάθημα στη γλώσσα που μας έδινε οδηγίες για το πώς να στέλνουμε ηλεκτρονικά μηνύματα, αποφασίσαμε να στείλουμε ένα μήνυμα με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στον δήμαρχο του Αιγάλεω. Σήμερα λάβαμε και την απάντησή του. 
   Σας παραθέτουμε εδώ το μήνυμα και την απάντηση.

Αξιότιμε, κύριε Δήμαρχε

   Είμαστε οι μαθητές της Δ΄ τάξης του 13^ου Δημοτικού Σχολείου Αιγάλεω.

     Στο μάθημα της Γλώσσας μιλήσαμε για τα άτομα με ιδιαιτερότητες και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν. Σας στέλνουμε αυτό το γράμμα με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, γιατί διαπιστώσαμε ότι και στον Δήμο μας υπάρχουν τέτοια προβλήματα.

      Ενώ έχετε φτιάξει ράμπες στα πεζοδρόμια, οι άνθρωποι με ιδιαιτερότητες δυσκολεύονται να μετακινηθούν, γιατί είναι μπροστά παρκαρισμένα αυτοκίνητα. Πρόβλημα υπάρχει και στη μετακίνηση πάνω στα πεζοδρόμια, όπου παρκάρουν κάποιοι τις μηχανές τους ή πετάνε αντικείμενα παλιά που δε χρειάζονται όπως στρώματα, καναπέδες κ.α.

      Θα σας παρακαλούσαμε λοιπόν, σε κάποιο από τα δημοτικά σας συμβούλια, να συζητήσετε αυτό το θέμα και να πάρετε κάποια μέτρα. Για παράδειγμα να περνάει πιο συχνά η δημοτική αστυνομία και να ελέγχει.

    Σας ευχαριστούμε για τον χρόνο σας και θα χαιρόμασταν πολύ αν μας απαντούσατε σε αυτήν την ηλεκτρονική διεύθυνση.

                                                                     Με εκτίμηση

                                                           Οι μαθητές της Δ΄  τάξης

Ο διαδραστικός μας πίνακας (Γιάννης)

   Πριν από λίγες εβδομάδες ήρθαν δυο τεχνικοί στην τάξη μας και  μας εγκατέστησαν έναν διαδραστικό πίνακα. Ήταν η δεύτερη φορά που έβλεπα έναν τέτοιον πίνακα.
   Το σχήμα του  είναι ορθογώνιο και το χρώμα του άσπρο. Δυστυχώς είναι μικρότερος από τον παλιό. Στο πλάι του έχει μια στήλη από κουμπιά που βοηθούν στη χρήση του. Είναι μεταλλικός και μερικές φορές "κολλάει". Η μάρκα του είναι Ttraceboard και είναι γραμμένη στην κορνίζα του πίνακα που έχει μαύρο χρώμα. Μπορεί εύκολα να τον χρησιμοποιήσει κάποιος και μπορείς να μπεις και στο ίντερνετ.
   Για να λειτουργήσει ο πίνακας πρέπει να υπάρχει ένας υπολογιστής και ένας προτζέκτορας. Μοιάζει με τεράστιο τάμπλετ, αλλά δεν έχει μπαταρία και δε χρησιμοποιεί ρεύμα. Μπορείς να πατήσεις το εικονίδιο που απεικονίζει το μολύβι και να γράψεις και μετά να πάρει το εικονίδιο γόμα και να σβήσεις. Αλλά για να το κάνεις αυτό πρέπει να έχεις τις εφαρμογές tracetools  και tracebook.

   Ο διαδραστικός μας πίνακας μού αρέσει πολύ και θα ήθελα να τον είχαμε και από τα προηγούμενα χρόνια. Πιο τυχερά είναι τα πρωτάκια, τα οποία θα τον έχουν στην τάξη τους όλες τις επόμενες χρονιές. Οι πιο άτυχοι είναι οι μαθητές της Στ΄τάξης που θα τον χαρούν μόνο για δύο μήνες.

Ο διαδραστικός μας πίνακας (Αλέξανδρος)

   Πριν λίγες εβδομάδες ήρθαν κάποιοι τεχνικοί και έβαλαν στην τάξη μας έναν διαδραστικό πίνακα. Δεν είναι η πρώτη φορά που βλέπω διαδραστικό πίνακα, καθώς έχουμε έναν παρόμοιο στα αγγλικά μου. Τέτοιους πίνακες έβαλαν και στις άλλες τάξεις.
    Ο πίνακας είναι ορθογώνιος και άσπρος και γύρω γύρω έχει μια μαύρη κορνίζα. Είναι μικρός και δεν καλύπτει όλον τον παλιό μας πίνακα αλλά ένα μόνο μέρος του. Δεξιά του και αριστερά του υπάρχουν κουμπιά με εικονίδια που με αυτά τον χειριζόμαστε. 
     Για να λειτουργήσει πρέπει να έχουμε έναν υπολογιστή και έναν προβολέα οροφής. Μπορούμε να να ζωγραφίσουμε, να γράψουμε, να μπούμε σε διάφορα site και γενικά να κάνουμε ό,τι μπορούμε με έναν υπολογιστή. Ο πίνακας έχει δύο εφαρμογές που χωρίς αυτές τα κουμπιά-εικονίδια είναι άχρηστα: το tracetools και το tracebook. Αναρωτιέστε γιατί μπροστά στις εφαρμογές υπάρχει το  "trace"; Λοιπόν θα σας πω γιατί. Επειδή η μάρκα του είναι Traceboard. Αν η χρήση του σας φαίνεται περίπλοκη, πιστέψτε με, δεν είναι. Είναι πολύ εύκολο να τον χρησιμοποιήσεις. Απλώς πατάς με το δάχτυλό σου ό, τι θέλεις και αυτό γίνεται.
   Εγώ προσωπικά νιώθω ότι είναι ένα πολύ ικανό μηχάνημα, γιατί κάνει ό,τι του ζητήσεις. Λυπάμαι όμως λίγο και τον παλιό πίνακα, γιατί τον καινούριο τον έχουμε βάλει από πάνω του. Μακάρι να έχουμε έναν διαδραστικό πίνακα και στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο. 

Ο διαδραστικός μας πίνακας (Λουκία)

   

Πριν από λίγες μέρες ήρθαν στην τάξη μας δύο τεχνικοί  και εγκατέστησαν έναν διαδραστικό πίνακα. Είχα ξαναδεί έναν τέτοιον πίνακα στο φροντιστήριο των αγγλικών μου. Παρόμοιους πίνακες εγκατέστησαν και στις άλλες τάξεις.
   Ο πίνακας έχει αρκετά μεγάλο μέγεθος και το σχήμα του είναι ορθογώνιο. Το χρώμα του είναι άσπρο και είναι φτιαγμένος από μέταλλο. Πάνω του έχει διάφορα κουμπιά με εικονίδια για να μπορούμε να τον χειριζόμαστε. Η μάρκα του είναι Traceboard.
   Ο διαδραστικός λειτουργεί με τη βοήθεια του υπολογιστή και του προτζέκτορα. Αν ανοίξεις τον υπολογιστή και τον προτζέκτορα, αυτό που δείχνει ο οθόνη του υπολογιστή το δείχνει και ο διαδραστικός πίνακας. Από τα κουμπιά με τα εικονίδια μπορούμε να κάνουμε ό,τι θέλουμε. Για παράδειγμα, αν πατήσουμε το εικονίδιο "ποντίκι" θα μπορούμε να κινούμε το περιεχόμενο του πίνακα. Αν πατήσουμε το εικονίδιο "μολύβι" θα μπορούμε να γράφουμε και αν θέλουμε να σβήσουμε, θα πατήσουμε το εικονίδιο "γόμα". 
   Πιστεύω πως η χρήση του είναι εύκολη, αλλά όσοι  δεν έχουν  χειριστεί ποτέ υπολογιστή ή διαδραστικό πίνακα θα δυσκολευτούν λίγο.
    Μου αρέσει πολύ ο καινούριος πίνακας, αλλά στενοχωριέμαι επειδή έχουμε σχεδόν εγκαταλείψει τον παλιό. Τα επόμενα δύο χρόνια που θα βρίσκομαι στο δημοτικό θα μάθω να χειρίζομαι ευκολότερα τον διαδραστικό πίνακα.

Το καλοκαίρι πλησιάζει

   Λίγες μέρες μας χωρίζουν από τον ερχομό του καλοκαιριού. Από το  Ανθολόγιο διαβάσαμε το ποίημα του Οδυσσέα Ελύτη "Ο γλάρος" και στο μυαλό μας ήρθε η θάλασσα και οι διακοπές.
 Ας ακούσουμε το τραγούδι σε μουσική Μιχάλη Τρανουδάκη. Τραγουδάει η Αφροδίτη Μάνου.

Χρόνια πολλά, μαμά!

   Η δεύτερη Κυριακή του Μάη είναι αφιερωμένη στις μητέρες όλου του κόσμου. Στις μητέρες που είναι πάντα δίπλα στα παιδιά τους, στην κάθε τους προσπάθεια, που τα στηρίζουν και τα αγαπούν χωρίς αντάλλαγμα. Και όπως γράφει ο ποιητής Χάρης Σακελλαρίου :"Μες στης μανούλας την αγκαλιά 
                            το γάλα πήρα και τη μιλιά."

Στις μαμάδες μας λοιπόν ευχόμαστε "Χρόνια Πολλά" !

Χρόνια πολλά

   Την Παρασκευή μετά το Πάσχα η εκκλησία μας γιορτάζει τη Ζωοδόχο Πηγή. Έτσι ονομάζεται η Παναγία που γέννησε  τη Ζωή δηλαδή τον Χριστό.
   Σήμερα γιορτάζει η Ζωή μας. Της στέλνουμε λοιπόν τα "Χρόνια μας Πολλά".

Χρόνια Πολλά

   Σήμερα, δεύτερη μέρα του Πάσχα, γιορτάζει ο Άγιος Γεώργιος. Να ευχηθούμε Χρόνια Πολλά στον Γιώργο μας, στη Γεωργία μας και στη Ζέτα μας.

Για τον Γιώργο

Για τη Γεωργία και τη Ζέτα

Χρόνια Πολλά

   Κυριακή των Βαΐων σήμερα και γιορτάζει η Βάια μας. Να της ευχηθούμε Χρόνια Πολλά και καλή ξεκούραση!

Τα πρώτα μας κόμικ

Μιχαήλ

Στέλλα

Αμαλία

Θανάσης

Τα πρώτα μας κόμικ (συνέχεια)

Αλέξανδρος

Ζωή

Θεοδώρα

Τα πρώτα μας κόμικ

   Με αφορμή το κόμικ "Φρουτοπία" που μελετήσαμε στο μάθημα της γλώσσας, κάναμε μια  προσπάθεια για να φτιάξουμε και δικά μας κόμικ.

   Ελπίζουμε να σας εντυπωσιάσουμε με τη δουλειά μας.

Βασιλική

Βάια

Λοουκία

Μάριος Μ.

Ζέτα

Περίπατος στην Ακρόπολη

   Εδώ και αρκετό καιρό έχουμε ξεκινήσει έναν περίπατο στην Ακρόπολη μέσα από βιβλία, φωτογραφίες και βιντεάκια. Σήμερα όμως πραγματοποιήσαμε έναν περίπατο κυριολεκτικά στον βράχο της Ακρόπολης. 
   Φτάσαμε αρκετά νωρίς και πρώτα καθίσαμε στη σκιά για να φάμε και να πάρουμε δυνάμεις. Κάποια στιγμή ξεκινήσαμε την ανάβαση προσεχτικά, καθώς κάποιες από τις πέτρες γλιστρούσαν. Από ψηλά θαυμάσαμε πρώτα απ'  όλα το Ωδείο του Ηρώδου του Αττικού. 
  Στη συνέχεια σηκώνοντας το κεφάλι μας ψηλά, είδαμε σκαρφαλωμένο στον βράχο τον ναό της Αθηνάς-Νίκης. Περάσαμε μέσα από τα Προπύλαια και ήμασταν τόσο κοντά στους κίονες που αν επιτρεπόταν, θα μπορούσαμε να απλώσουμε τα χέρια και να τους αγγίξουμε. Και ξαφνικά φάνηκε μπροστά μας ο ναός που έρχονται να τον θαυμάσουν απ'  όλα τα μέρη της γης, ο Παρθενώνας.
   Εμείς όμως πήγαμε πρώτα να περιεργαστούμε το Ερέχθειο και να

καμαρώσουμε τις "διάσημες"  Καρυάτιδες. Κάναμε έναν γύρο για να τον δούμε απ'  όλες τις μεριές και έπειτα προχωρήσαμε προς τον Παρθενώνα. Προσπαθήσαμε να τον φανταστούμε όπως ήταν την εποχή του Περικλή, με τα γλυπτά του στα αετώματα και τις μετόπες. Δυστυχώς σήμερα είναι

γυμνός από γλυπτά και γεμάτος σκαλωσιές για την αναστύλωσή του. Θυμηθήκαμε όσα είχαμε πει για τον ναό στην τάξη και όσα είχαμε δει στο Μουσείο της Ακρόπολης, ρίξαμε μια τελευταία ματιά στον χώρο και πήραμε τον δρόμο της επιστροφής.
     Υπομονή μέχρι τις 5 Ιουνίου που θα ξαναπάμε στην Ακρόπολη, αυτήν τη φορά με τους γονείς μας για να τους ξεναγήσουμε. 

Το Πάσχα πλησιάζει....

   Υπομονή! Πόσος καιρός νομίζετε ότι έμεινε για τις διακοπές του Πάσχα; Μόνο δύο εβδομάδες!!!
   Εμείς ξεκινήσαμε ήδη τις πασχαλινές κατασκευές μας. Σας παρουσιάζουμε την πρώτη από αυτές!
                             Αυγό-κοκοράκι σε αυγοθήκη λουλούδι

 Σχεδιάσαμε σε χρωματιστό κανσόν ένα μεγάλο και ένα μικρό λουλούδι, τα κολλήσαμε το ένα πάνω στο άλλο και στο κέντρο κολλήσαμε μία θήκη από καρτέλα για αυγά. Σε ένα βρασμένο αυγό κολλήσαμε λειρί, ράμφος και ουρά και ζωγραφίσαμε με μαρκαδόρο τα 

ματάκια του. Βάλαμε το αυγό στη θήκη και έτοιμη η κατασκευή. Απλή και ευπαρουσίαστη.






Δεύτερη κατασκευή (Αυγό έκπληξη)

Σε κόκκινο κανσόν σχεδιάσαμε δύο φορές ένα "σπασμένο" τσόφλι αυγού και σε κίτρινο ένα κοτοπουλάκι.

Διακοσμήσαμε το τσόφλι με ένα λουλούδι από τσόχα και χορτάρι.
Κολλήσαμε το κοτοπουλάκι πάνω σε ένα γλωσσοπίεστρο.
Ενώσαμε με κόλλα τα δύο τσόφλια και περάσαμε ανάμεσα το γλωσσοπίεστρο με το κοτοπουλάκι.
     Ανεβοκατεβάζοντας το γλωσσοπίεστρο, άλλοτε κρύβεται και άλλοτε φαίνεται το κοτοπουλάκι. 


Τρίτη κατασκευή (Λαγός-καλάθι)

 Σε καφέ κανσόν σχεδιάσαμε το πατρόν του λαγού και σε ροζ τα αυτάκια του. Τσακίσαμε το καφέ χαρτόνι και το κάναμε σαν καλαθάκι.

Κολλήσαμε τα αυτάκια, τα ματάκια και γύρω γύρω πράσινο γκοφρέ για χορτάρι. Πάνω στο χορτάρι βάλαμε και μερικά αυγουλάκια.

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ 

Τα 7 θαύματα του αρχαίου κόσμου

       Στο βασίλειο της Αιγύπτου, έπειτα από τον θάνατο του Μεγάλου Αλεξάνδρου, φτιάχτηκε ο φάρος της Αλεξάνδρειας. Ο φάρος αυτός θεωρείται ένα από τα εφτά θαύματα του αρχαίου κόσμου.
     Στο βίντεο που ακολουθεί (δημιουργία του κ. Πέτρου Σαμούχου) δίνονται κάποιες πληροφορίες για αυτά τα θαύματα.

Εορτασμός της 25ης Μαρτίου 1821

    Την Πέμπτη 24 Μαρτίου τιμήσαμε στο σχολείο μας τους ήρωες του 1821. Την γιορτή επιμελήθηκαν οι Α΄ και Ε΄ τάξεις με τη συμμετοχή βέβαια και μαθητών από τις υπόλοιπες τάξεις. Όλα τα παιδιά αξίζουν συγχαρητήρια για την προσπάθειά τους, ιδιαίτερα όμως καμαρώσαμε τους συμμαθητές μας, που παρά το άγχος τους, ήταν εξαιρετικοί. 

                               Καμαρώστε τους
                     και εσείς!

    Σήμερα (25-3-2016) πήραμε μέρος στην παρέλαση του σχολείου μας. Το βήμα μας ήταν πολύ καλό, παρά το γεγονός ότι ο καιρός προσπάθησε να μας "σαμποτάρει".  Του χρόνου θα είμαστε πολύ καλύτεροι!!!